Stratégies d'Enseignement en Andragogie : Explorer les Méthodes et Modèles pour Favoriser l'Apprentissage des Adultes

Abstract

Ce travail de recherche explore les besoins spécifiques et les modalités d'apprentissage des adultes, en présentant une variété de méthodes d'enseignement adaptées à l'andragogie. Il traite notamment de la méthode CARRARD, axée sur l'automatisation des gestes par la répétition méthodique, du brainstorming pour stimuler la créativité par l'échange d'idées, des outils de critériologie pour évaluer les solutions, du jeu de rôle pour simuler des contextes réalistes, des études de cas pour résoudre des problèmes concrets, et du Philips 6X6 pour structurer les débats. De plus, il explore divers modèles andragogiques comme ceux de Bernice McCarthy, Malcolm S. Knowles, entre autres, mettant en lumière l'importance d'adapter la formation aux expériences et aux styles d'apprentissage des adultes pour favoriser leur engagement et leur autonomie dans le processus d'apprentissage.