Sentissi Fatima Zahra 2024. Analyse des Différentes Méthodologies d’Évaluation des Programmes d’Éducation Socio-Émotionnelle : Cas des Programmes Second Step. International Journal of Strategic Management and Economic Studies (IJSMES). 3, 4 (Sep. 2024), 1427–1440. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.13765155.